Neuropsychological Perspectives on Learning Disabilities in the Era of RTI : Recommendations for Diagnosis and Intervention

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Neuropsychological Perspectives on Learning Disabilities in the Era of RTI : Recommendations for Diagnosis and Intervention

Cek Ketersediaan

# Perpustakaan Fakultas Psikologi UNJANI (Label Biru) 618.9285889 JAN/n	08021702170950	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
# Perpustakaan Fakultas Psikologi UNJANI (Label Biru) Belum memasukkan lokasi	08021702170717	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Neuropsychological Perspectives on Learning Disabilities in the Era of RTI : Recommendations for Diagnosis and Intervention

Elaine Fletcher-Janzen - Nama Orang
Cecil R. Reynolds - Nama Orang

Penanda Bagikan

Tidak Tersedia Deskripsi

Judul Seri: -
No. Panggil: 618.9285889 JAN/n
Penerbit: New Jersey : John Wiley & Sons., 2008
Deskripsi Fisik: xxvi, 325p.: ill.; 16x24 cm
Bahasa: English
ISBN/ISSN: 9780470225271
Klasifikasi: 618.9285889
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan anak berkebutuhan khusus
Diagnosis Ketidakmampuan Belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Tidak tersedia versi lain

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar